九岁的儿子，被我视为掌上明珠。长这么大，我从来不肯撒手让其独行，甚至离家几步之遥的仓买都不让他独去。想法较多：怕孩子过道车碰着、遇到突发事件不会处理等等，孩子有几次挣脱我的手，想独立地办自己的事，都被我硬给拽回来了，孩子眼中含满了泪水。之所以这样，是对孩子处理这些事情的能力缺少信任，确切地说，是对孩子本身缺少一种信任。

　 有一次，孩子想自己上中央书店看书，我没有答应，孩子非常正式地跟我说，妈妈给我一次机会，信任孩子吧，我肯定没有问题。面对孩子近似祈求的语气，我决定给孩子以信任。两个小时后，孩子高高兴兴地从书店出来了，一种自豪的表情挂在脸上。从这以后，孩子能自己处理的问题，就放手让他去做，有时还把一些重要的事情交给孩子办，完成的都还不错。孩子也感觉到了我对他的信任，变得懂事多了，还告诉我很多知心话，把我当成他的一个好朋友。

一位家庭教育专家曾指出，教育的奥秘在于坚信孩子“行”。每个孩子心灵深处最强烈的需求和成人一样，就是渴望受到赏识和肯定。父母要自始至终给孩子前进的信心和力量，哪怕是一次不经意的表扬，一个小小的鼓励，都会让孩子激动好长时间，甚至会改变整个面貌。

　 浙江有一个孩子因贪玩耽误了学习，马上面临中考了，孩子妈妈没有放弃，一直在鼓励他，给他信任，认为自己的孩子一定能克服困难，提高学习成绩。孩子在妈妈的鼓励下，以优异的成绩考入了一所重点中学，在高中阶段又奋力拼搏，以高分考入了北京大学。事后，这位学生非常感谢妈妈：“当时如果没有妈妈的信任和鼓励，我不会有这么大的学习劲头，恐怕也难以取得这样的成绩。”